九三学社莆田市委员会主委、莆田市人大副主任王玉芳,九三学社莆田市委员会秘书长陈捷音反映:幼儿家长下午四点半不到就不得不聚集在幼儿园门口,准备接孩子回家。接送幼儿的,大部分是家中的退休老人,也不乏有行色匆匆的上班族年轻父母。幼儿园的上课时间一般是早上8:30之前送园,中午留园,下午4:00左右放学。对于年轻的上班族父母,家庭中没有老人帮忙的,接送及陪伴幼儿是摆在工作和家庭间的两难选择。在企业上班的年轻父母,有时候不得不选择当起全职妈妈或全职爸爸;在机关事业单位上班的孩子父母,也经常因为接送孩子,面临各种困扰。 由此催生出各种托管班,托管班的存在很大程度上减轻了上班族年轻父母照顾孩子的实际困难,但由于当前工商部门审批项目中还没有专门针对托管班的业务内容,因此,大多数托管班鱼龙混杂,要么无照经营,要么打政策擦边球,注册为“教育咨询公司”或“家政公司”等。如果按照教学场所规定,绝大多数托管班的硬件设施和规模都达不到要求。这就使托管班陷入了三不管的尴尬境界,给幼儿安全及身心健康埋下隐患。 为此建议延长幼儿留园时间,原因分析如下: 一是适应性。幼儿对每天学习生活的环境较熟悉,对适当延长留园时间,对幼儿不会造成不适。 二是经济性。孩子家长可以省下托管照顾的费用,幼儿学校也可收取适当的管理费用,延长教师工作时间。 三是安全性。在正规的幼儿学校,在幼儿管理、培育方面已有一套成熟的做法和经验,留园期间孩子身心健康能得到保障。 延长幼儿留园时间,具体操作建议如下: 一、 弹性延长幼儿留园时间。教育部门基于安全考虑,孩子与上班族错峰放学,减少交通压力。建议幼儿留园时间与当地上班时间相衔接,上午7:30便可接纳孩子入园,下午5:30放学,适当可以再延长半个小时,便于上班的家长接送,做到工作孩子两不误。
三、丰富幼儿留园生活。幼儿留园期间,提倡为幼儿提供开放、丰富而且多样的环境,允许幼儿自由选择、自主学习,采用开放式的活动区域,让孩子在玩中学、在学中玩,得到全面提高,让孩子趣生活、乐童年。 四、参考借鉴台湾做法。针对幼儿家长方面考量,台“教育部”提出了多项配套,其中针对公立幼稚园4点放学,双薪或离较远家无暇接送孩子的问题,新竹市推动办理课后留园服务,从下午4点到6点间负责照顾幼童。台“教育部长”吴清基宣布五岁幼儿读幼托免学费政策,预示台湾岛在幼托整合工作上又迈进一步。两岸在幼托机构的办学发展上,值得互相参考借鉴。 |