编者按：劳动铸就梦想，奋斗书写荣光。在2026年全市庆祝“五一”国际劳动节暨表彰大会上，2位莆田市政协委员荣获“莆田市劳动模范”称号，3家委员企业获评“劳动模范集体”。他们以匠心守初心，在各自领域精耕细作、奋勇争先，生动诠释了新时代劳动者的担当与风采。

  五一假期，“致匠心”专栏将陆续刊发他们的先进事迹，讲述劳模故事。敬请关注。

  市政协委员、莆田华侨中学校长 李永清

  让每个生命，自信阳光地成长

  在兴化湾畔的鲤鱼山麓，莆田华侨中学的校园里，科技长廊的智慧之光与琅琅书声交织。校长李永清，这位扎根基层教育三十三载的市政协委员、莆田市劳动模范，正用他特有的“匠心”，雕琢着一所学校的现在与未来，也点亮着三千余名学子眼中的星辰大海。

  他的匠心，是“让生命中遇见的每个学生自信而阳光地成长”的朴素信念。这信念，让他从不满足于“教书”，更执着于“育人”。

  当国家教育数字化战略的东风拂来，他敏锐地捕捉到“科学素养”这把钥匙。于是，一场静水深流的变革在侨中校园发生——

  成立科学教育工作小组，聘请科技馆副馆长担任科学副校长，邀请校友、竞赛获奖者返校担任科技辅导员……他将各方资源“匠心独运”地汇入校园。13间焕然一新的理化生实验室、涵盖人工智能到数学建模的“科学+”校本课程群、机器人、3D打印等创客空间如雨后春笋般涌现。

  他不仅投入大量师资，更搭建了“校馆企院”协同平台，带领学生走进科技馆、啤酒博物馆，将课堂延伸至更广阔的天地。近500人次在各级科创竞赛中获奖，多项专利在此诞生，这所侨乡品牌学校，“科技味”越来越浓。

  他的匠心，更是立足乡土、面向未来的深沉情怀。作为教育界别的政协委员，他思考的远不止一校之域。在政协会议上，他代表教育界别作大会发言《科学应对人口变化 优化教育资源配置》，字字关乎区域教育公平与未来。他建议把握人口流动规律，科学规划学位；探索“基本编制+机动编制”，优化师资配备；推动“总校带片区校”，让优质资源向乡村流动。这些精准的建议，源于他无数次深入师生、走访基层的调研，体现了一名教育实干家对“国之大者”“市之要事”的深刻把握。他积极推动“书法”等特色课程进校园，在“双减”中落实“五育并举”，让文化的根脉与创新的翅膀在孩子们身上共同生长。

  从荣获“福建省优秀教师”“莆田市中小学优秀校长”等称号，到引领学校获评“全国中小学科学教育实验校”，李永清用自己的行动诠释了何为“工匠型”教育家。他的匠心，不在喧嚣处，而在每一次推门听课的专注里，在每一场为学生前途的深夜思索中，在每一份为教育均衡的扎实建言上。

  李永清守望着校园，更守望着教育本真的价值——点燃每一个生命的潜能，让他们自信、阳光地奔向属于各自的辽阔未来。（时报记者 郑育俊）