9月18日，一场以“新教材大单元教学”为主题的集体备课研讨暨送教下乡活动在秀屿区东峤中学举行。活动以“同课异构”的形式聚焦大单元教学实践，为乡村历史课堂注入新活力。

来自莆田第二十八中学的林秀萍老师与莆田第二十五中学的林忆敏老师围绕《动荡变化中的春秋时期》同一课题展开教学展示。

林秀萍以“观王室之衰，探诸侯争霸，剖社会之变”三部分展开教学，以“史料实证”为切入点，通过整合文献、图片等多元史料，引导学生层层剖析历史事件逻辑，凸显大单元知识的关联性，深化对单元核心问题的理解，充分体现大单元教学的系统性。

林忆敏则立足乡村学生学情，以“生活情境代入”为突破点，借助简易时间轴、帮助学生搭建单元知识框架，有效降低抽象历史概念的理解难度，彰显教学的针对性。

课后的集体研讨环节，参会教师围绕两位教师的教学设计、课堂互动、目标达成等展开热烈交流。

大家一致认为，两位教师的课堂虽风格迥异，但均紧扣大单元教学理念，为新教材在不同学情下的落地提供了可借鉴的实践样本。

秀屿区进修学校历史教研员颜老师表示，此次送教下乡不仅实现了优质教学资源的辐射共享，更推动了区域内初中历史教师对新教材大单元教学的深入思考，为提升乡村历史教学质量奠定了坚实基础。  （林秀萍）