讲台方寸，藏着廿四载春秋的耕耘；粉笔细碎，写下少年远行的航标。在莆田第二十五中学，每当清晨的第一缕微光掠过教学楼，总有一个身影早已出现在年级走廊面带笑容地迎接着每一位学生。他就是被同事和学生称为“阿黑”的英语教师兼年段长林志扬老师。自2001年踏上三尺讲台，二十四载春秋飞逝，十年担任年段长的经历，将他淬炼成一位学生爱戴、家长信赖、同事敬佩的育人楷模。

 默默奉献，他是年级运行的“稳定器”

十年段长生涯，是三千多个日日夜夜的坚守与担当。年段长是学校里责任最重、事务最杂的岗位之一，但林老师一干就是十年。他总是最早到校，最晚离校，办公室里那份密密麻麻的年级工作日志，记录着他巡课、听课、与师生谈心、组织活动的每一个足迹。他像一位大家长，悉心协调着十几个班级、几十位老师、数百名学生的日常。同事常说：“有阿黑段长在，心里就特别踏实。”他化身为温暖的守护者，对学生春风化雨，对同事协力同心，用责任与关怀为整个年级编织起一张坚实的护航网。

 深耕创新，他是学科的“领航员”

在教学的征途上，林老师始终保持着锐意创新的姿态和潜心钻研的精神。林老师的英语课堂从不拘泥于传统教学模式，而是以独具匠心的创新方法点燃学生对语言的热爱。他倡导“快乐英语”，鼓励学生大胆开口、自信表达，他所带班级的英语成绩始终名列前茅，他的教案本上满是不同颜色的笔迹，那是他为不同层次学生设计的“个性化航道”。不仅如此，林老师始终将“独行快，众行远”奉为信条，甘为人梯，倾力培养青年教师，他悉心指导的多位教师在各级各类教学评比中获奖频频。

 以爱育心，做学生成长的“点灯人”

“教育是爱的事业，没有爱，就没有教育。”这是林志扬老师始终践行的准则。在他眼中，每个学生都值得被看见、被理解、被关爱。学生发生矛盾，他耐心调解，教会沟通与包容；学生面临困惑，他细致分析、真诚建议，帮助拨开迷雾；学生情绪低落，他敏锐察觉，用微笑、陪伴或畅谈轻轻托起年轻而沉重的心。他不仅是传道授业的良师，更是学生交心信任的益友。在他的守护下，每个孩子都知道：自己从不独自面对成长。

廿四载春风化雨，十年初心不改。林志扬老师用奉献诠释责任，用学识点亮智慧，用爱心感育心灵。他在平凡的岗位上，谱写了一曲敬业爱生的动人乐章，展现了新时代优秀教师最美的风采。

（莆田二十五中办公室）