本报讯 在乡村振兴与教育强国建设的双重战略指引下，为破解农村小学发展瓶颈、促进城乡教育均衡提质，日前，我市正式启动新质农村小学培育暨乡村教育振兴人才培养工作。一场以“赋能校长专业引领、助力教师教学成长”为核心的教育振兴行动，正在莆阳大地的乡村校园蓬勃开展，为乡村教育注入全新动能。

据介绍，近年来，我市立足农村教育实际，精准锚定核选拔培育骨干校长与教师，形成示范引领效应；构建“乡土 + 数字 + 素养”三维培育体系，打造可复制推广的人才成长路径；推动农村小学办学治校水平、课堂教学效率与育人质量同步提升，彰显乡土文化育人特色心目标。

本次培育工作覆盖12所新质农村小学培育对象，涵盖校长、骨干班主任、学科教师、青年教师等核心力量，同时面向全市有意向提升的学校校长和教师开放参与渠道，形成“骨干引领、全员参与、整体提升”的良好格局。通过系统化、分层分类培育，同步打造“善治理、懂规划、有担当”的新质校长队伍与“懂乡土、精教学、善科技、有情怀”的新质教师队伍。

为确保培育成效，我市构建全方位保障机制，为乡村教育人才成长保驾护航。在师资保障上，组建“双师型”专家库，汇聚教育管理专家、校长代表、领衔名师、学科带头人等力量，既聚焦学校治理、规划建设等主题授课，又针对教学实践、数字融合、乡土课程开发等内容开展精准指导。（时报记者 翁志鹏）